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两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。

再爬上几级石阶，一眼望去，是宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，同学们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩**的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅**的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。

观看羽毛球比赛观后感

1.一个人在沙漠里快要饿死了，这时他捡到了神灯。

神灯：" 我只可以实现你一个愿望，快说吧，我赶时间。"

人： "我要老婆 ……"

神灯立刻变出一个美女，然后不屑的说：" 都快饿死了还贪图美色！可悲！ "说完就消失了。

人："……饼。 "

2.蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，

蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，

蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。

蚯蚓妈妈哭着说：" 你怎么这么傻？切这么碎会死的！"

蚯蚓爸爸弱弱地说： "……突然想踢足球。 "

3.熊猫男要强X熊猫女，熊猫女奋力抵抗、誓死不从。

熊猫男失败后愤愤地说：" 我们都快灭绝了耶！ "

4.有一天动物们在关公庙前面闻到很臭的味道。

蛇说：「我这么小不会放这么臭的屁，一定是牛。」

牛说：「我是吃草的不会放这么臭的屁。」

猪说：「放屁的人一定会脸红。」

忽然关公冲了出来，把猪打飞说：「说了多少次了，我脸红是天生的。」

5.有个人一天碰到上帝..

上帝突然大发善心打算给那人一个愿望....

上帝问 ...

你有什么愿望吗...

那个人想了想...

听说猫都有 9条命...

那请您赐给我 9条命吧 ..

上帝说..

你的愿望实现咯....

一天，那个人闲来无聊 ...

想说去死一死算了...

反正有9条命嘛

就躺在铁轨上 ....

结果一辆火车开过去 ....

那人还是死了 ...

这是为什么呢？

因为那列火车的车厢有 10节 ...

6.一天，殡仪馆送来了三个人，说也奇怪，他们死后的笑容都是 ^_^...

殡仪馆管理员很纳闷的问 pol.ice ：为什么他们死后的脸竟然会是 ^_^呢？

pol.ice说：这... 说来话长... 你看左边那个人 ...他是跟她老婆在共度春宵时 ..在最激情的那一刻 .. 受不了..挂了

管理员就回答说：唉...愿在花下死 ..做鬼也风流 ... 那中间那一个是怎么死的？

pol.ice：中间那一个喔 ...他呀.. 真是人间惨剧... 他走在路上..忽然听见自己中了头彩 .. 奖金 7亿多..

他开心的哈哈大笑时 ...却被迎面而来的车给撞上 ...结果 ..挂了...

管理员回答说：唉 ...他真的是没有福气享受这荣华富贵的后半辈子....那剩下的这一个呢？

pol.ice： ...这一个死的就有点可怜了... 他是爬上树的时候被雷给劈死了

管理员回答说：... 这就有点不对了，被雷劈到为什么还会笑呢 ...

pol.ice 说：因为他爬上树后以为.....突然一道闪电 .....

他以为.. 有人给他拍照.....

7.话说数千年以前，无论是公狗或者是母狗，他们小便时都是用蹲着的。

直到唐朝，事情才有了转变 ……

唐太宗大家听过吧！他老人家养了一对北京狗，有一次唐太宗上华山祭天，带了这一对去 ……

祭到一半时，母狗突然内急，于是便跑到一棵树后解决，

在祭天时这是非常不敬的行为，因此惹恼了玉帝，

玉帝命令雷公打了一个雷，正好打在树上，树倒了，压死了母狗，公狗看了以后非常害怕 ……

从此以后，公狗每次在树下小便时，都会伸出一只脚，用力顶着树，

以免树倒下来压到自己……

8、你的1寸照片给我两张好吗？（一定要照得特清晰的那种）做永久的纪念。我要把它贴在袜子上，这样别人一看，就知道是鳄鱼牌子的。

9、我跟你说因为她跟我说叫我不要跟你说现在我跟你说你不要跟她说我跟你说过如果她问你我有没有跟你说你说我没有跟你说她说你是猪我说完了。

10、八戒到韩国整容变帅哥。到舞厅找美女，激情后八戒问美女：知道以前我有多丑？我是猪八戒。美女大惊：二师兄，我是老沙！

11、农夫挑大粪，一个**人看到后问：大爷，这酱多少钱一斤？农夫不语，**人用手沾了点放进嘴里，心里想：你不告诉我多少钱一斤，我也不告诉你你的酱臭了！

12、一人骑摩托车习惯反穿外套。一次遇到交通事故去世了。**赶到后看到旁边有位老汉，就向老汉询问当时情况。老汉说：我看到他时，他还有气，我看到他的脑袋拧到后面去了，就把他的脑袋拧了回来，他就断气了。

13、那天我看见你了，在超市。你悄悄的把手伸到条码扫描器上，只见屏幕上显示：猪蹄8元。你以为机器坏了，把脸凑过去看，屏幕上显示：猪头肉5元。

14、某天你站在公交站台上哈哈大笑，引得路人像看稀有动物似的看你。其中一人问你为什么傻笑，你强忍住笑，得意的说：我把买票的耍了，买了票没有上车。

求适合中学生表演的相声段子

观看羽毛球比赛观后感 篇1

　以前我说过在羽毛球比赛选手当中我最喜欢的是陶菲克，我下载了许多有关小陶的比赛视频。每缝我要和一些利害的人打羽毛球的时候我都会看一会小陶的比赛视频，以其清醒自己的头脑会令我在比赛时球路清晰。毕竟我现在的打法都是模仿陶菲克的。

　也是因为我太喜欢陶菲克了，所以在我看他的比赛视频的时候我对那些在评说的“专家”十分不满。在中国队的球员在输球的时候会有形形色色的说话，对中国的球员会说是他自己的失误，对其他国家的球员会说他好运。我也知道这是他们的工作，如果他们不这么说的话可能连自己的饭碗也没有了，他们还要养家糊口若不这样说钱从何而来。我不是说他们错，他们没错，他们是爱国嘛当然要这么说了。可是我听不惯他们不分青红皂白一味的说一些不正确的话，在这点我相对他们来说我不爱国。

　爱不爱国不是从这里可以表现出来的，你可以满口不停的说你很爱国，那又怎样?别人一眼就可以看穿里面的可信程度。我希望那些评说员可以真实的说出当时的情况，这也是对运动员的尊重。“爱国之心”不要常挂在嘴边，明眼人一看就可以知道了。

　希望会有一天我可以打开音量听听一些正确的评说，而不像现在看视频都是关掉声音。

　从第一届第三名的成绩，滑落到昨天获得第七名的成绩，我想，我们的队友是很不心甘的。

　不过，这一届参加的队伍是第一届的两倍，比赛项目又是增加了难度，主要挑战各个参赛单位的总体实力。再加上，上一届我们是赞助单位之一，当然享有一些“特殊政策”，抽了个上上签。而上届的冠名单位，更是一举获得冠军，昨天结束的比赛，冠名赞助单位只获得第三名，充分体现各个代表队的实力相当强。

　其实，想了这么多搪塞的理由，无非是为自己单位获得第七而圆常如果我们的实力真正强大，何惧抽到甚么签?何惧对手如何之多?何惧他们的实力强大?

　说来说去，我们的平时训练还是不够，还有一个更重要的原因——这是事实，不算是借口，我们第一男单的离开，是我们错失小组第一的根源。小组第二名，出线对阵强大的第三名获奖队伍，我们的败局已定，大家的心态虽说放松，其实也是紧张的，结果就是三个光蛋被淘汰到下一轮争夺五六名的阶梯，不幸的是，我们被分在上线区域，第二名、第三名均在上线，我们恰好在五六名的角逐比赛中，遇到实力在第四名之上的队伍，所以，我们能够获得第七，已经是十分欣慰了。

　结果已定，下届比赛只有寄望能够有优秀的运动员加入，否则，我们已经不是种子队，很可能在小组赛中遇到强大的对手，我们不能输，我们要朝着更高的目标前进。跨越，是需要力量和勇气的，勇气是时刻都具备的，但我们目前的力量还不足，不能继续以逸待劳，否则，在其他队伍都进步的情况下，我们就是逆水行舟的遭遇了。补充一点，上一届的第六名，就是在小组出线第一场中淘汰我们队伍，获得本届比赛第三名的代表队。

　成绩属于过去，我们只有进步，才能迎接更大的挑战!

观看羽毛球比赛观后感 篇2

　羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。

　尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。

　同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

　1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

　2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

　3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

　4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。

　不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，三院羽毛球队的崛起将是时间问题!

观看羽毛球比赛观后感 篇3

　在20xx年4月24日，我们网络营销4121全体同学在北园羽毛球体育馆，开展了一场“阳光体育，魅力校园”的羽毛球比赛，比赛现场气氛活跃。

　本次比赛确定参赛人员有16人，抽签分组，共分为4组，每组4人，比赛采用“3局2胜”制，比赛流程为“16进8”、“8进4”、 半决赛、决赛，小组内的第一与其余三队的小组第一进行半决赛和决赛。

　在比赛举行前，我们班级所有班委做好各项准备，筹划好比赛进行的各项工作，工作也有条不紊地落实到实处，为我们班此次羽毛球比赛的完美落幕打下坚实基础。这次活动的成功举行也从侧面反映出我们网络营销4121班级的团结精神。

　这次活动上，班委们把每一个环节安排得很好，大家充分享受一场充满激情的羽毛球比赛。大家在场下呐喊打气，加油声给人以激情，振奋人心。场上运动员尽情挥洒汗水，展示着令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展现出来。场上场下都是欢声笑语一片。

　这次比赛的组织者、参与者全部都是真正的羽毛球业余爱好者，我想这本身就很有意义。也正因为都是业余的，某些方面可能存在些许不尽人意的地方，但是在赛场上，本着实事求是、维护比赛规则的原则去比赛，我相信裁判员已经很好地去举行并完成本次羽毛球比赛。

　快乐的时光总是转瞬即逝的，同时比赛也到了白热化的阶段，经过激烈的角逐，冠亚军脱颖而出，也获得本次的奖品，特此鼓励。

　同学们在增强体质，强健体魄的同时有得到了快乐，增进了大家的关系，这有利于学生身发展，锻炼健康体魄，培养自我保健能力为促进学生个性的健康发展，使人人有目标，充分体现活动的全员性和普及性。在本次班级活动中实施中，我们恰当安排活动程序，控制每个活动环节，使之环环相扣，热烈而有秩序地开展。总之这次羽毛球比赛在同学们积极参与下举行的是很成功。

　看到队员和观众的欢声笑语，我们认为这就是对我们本次比赛的最好的肯定，也是对我们策划者的最好认同，我们相信之前的努力都是值得的!相信我们班干部们会再接再励，更加努力，给同学们带来更多惊喜，相信还有第二届，第三届等着我们!也会举办更多类似活动让同学们参与。

观看羽毛球比赛观后感 篇4

　为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神，提高全体教职工的健身意识，增进各部门之间的友谊，丰富教职工的文体生活，由挽月中学工会主办的全体教职工羽毛球比赛在20xx年12月15日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷心的祝贺!同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间，全校教职工响应号召积极参与，在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。

　本次活动由工会主办，由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各环节的组织、协调及抽序、记录、编排，体育教师负责裁判工作及场地规划。比赛时间从20xx年11月18日―12月15日，在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏，各项桂冠各归其主。本次比赛共有38名教职工参加了比赛，经过紧张激烈的角逐，男子单打比赛由包俊老师赢得冠军，女子单打由张芹老师夺冠。各参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛，都发挥了较高的水平，表现出了我校教工良好的精神风貌。

　比赛期间，校领导也来到比赛场地观看比赛，为运动员们加油，对比赛的运行模式给予了肯定。这次比赛的开展，体现了文体工作指导思想和运行摸式上的创新，今后希望各部门积极参与健身活动，充分利用课余时间提供的这个平台，可以丰富教职工的文化生活，提升教职工的健康素质，为学校建设与发展、构建和谐校园做出更大的贡献。

　此次活动，全校教职工积极响应，在繁忙的教育教学工作挤出时间积极参与;参加比赛的选手中不但有风采依旧的老同志，也有上岗不久的新职工;场上队员你追我赶，奋勇争先，平日里温柔娴淑的女士们在场上表现了敢打敢拼的精神，采取弹跳拍球，反手长拉等多种灵活手法展开了“力与美”相结合的较量，几位身体欠佳的教职工也带病参与了本次活动。在场边终场休息时，各部门教练们都在抓紧时间给自己队员进行技术和战术的指导。全体教职工在这次比赛中情绪高涨，在活动中大家本着友谊第一，比赛第二的原则，以愉悦的心情，顽强拼搏的精神认真进行了这次比赛。

　本次比赛既锻炼了广大职工拼搏进取、勇争第一的意志品质、提升了广大职工团结协作、共同奋斗的团队精神，也展现了我校广大教职工努力超越、争创一流的精神风貌。这次比赛赛出了风格、赛出了水平，赛出了武汉市挽月中学的气势和勇于拼搏的新形象。比赛结束后，广大职工都认为这样的比赛今后要多多的开展。是啊，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这种对教职工身体健康有利的事，我们要长期坚持开展下去!

观看羽毛球比赛观后感 篇5

　我系为积极响应奥运精神，弘扬体育文化，为丰富同学的业余生活，更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛已经于五月十三日落下帷幕。

　在比赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声，选手们还相互了交换经验，增加了友谊。这次比赛我们能取得优异的成绩的原因是多方面的：一方面与各班成员的刻苦训练分不开，另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里，打比赛的成员训练都很认真，都很辛苦，我们部门干事都积极配合各参赛成员，例如比赛时间一有变动，都会第一时间通知运动员们，以减少不必要的麻烦。进行了全方位的沟通，做好充分的准备工作，确保比赛顺利进行。

　羽毛球在我们系来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。但是通过努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，我系羽毛球成绩还是有着很大的进步的。不过我们仍然还有很多不足的地方： 队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。 训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。关键球和关键分的把握能力上还有待提高。队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。

　在比赛临近结束，有许多成参赛选手早退，未进行加强管理。 借着此次的`比赛，同学们之间有了更深的了解，增加了各大学生之间的凝聚力，各班之间的沟通与交流也加深了，不少同学也交了新的朋友，我想这也是我们比赛的意义所在。大家在一起切磋球技，互相鼓励，虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共通爱好让大家走的更近。场上是紧张投入，场下也是互相交流。这次比赛在总体是成功的，但是在组织和宣传上还是存在一定的问题，准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训，加强协调。让我们这个比赛越办越好。

观看羽毛球比赛观后感 篇6

　为了促进书法协会会员之间的交流与相互了解，响应湘南学院第四届社团文化节，同时也为了全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。20xx年11月19日至20日，在我校篮球场举行了一场由共青团湘南学院委员会主办、湘南学院书法协会承办的社团羽毛球“友谊杯”比赛。活动主要面向书法协会内部成员，外部成员也可报名参加。本次活动的宗旨是：丰富业余生活，借“友谊杯”这座桥梁，在运动场上搭建起娱乐与友谊的平台，让大家在展示自我的同时相互交流、相互了解，滋养“友谊”之花。比赛的项目有：女单、男单、混双。共有64名参赛人员，其中女单38人，男单26人，混双11组。且每一个项目决出前三名，由协会统一颁发奖品，第一名奖钢笔一只、第二名奖毛笔一只、第三名奖笔记本一个。

　本次活动的总负责人为李泽南会长，赛前，经过办公室人员的精心策划，最终得出了一套可行的方案：组织人员于比赛当天早上7：30到篮球场布置比赛场地和准备器材;9:00参赛人员进行现场抽签分组，分组结束后;9:30比赛开始，首先由裁判进行挑边让选手选择场地和发球权，之后选手试打几个球，然后由裁判宣布本场比赛开始。比赛采取三局两胜制，被淘汰的选手可在每一轮比赛后进行复活赛。

　虽然我们没有标准化得竞技场地，我们的选手也不是很专业，但我们很重视这一次比赛，选手们的热情也很高。比赛期间，被淘汰的选手没有泪水、没有遗憾，他们带着微笑离开，因为他们认识到只要坚持最后，我们每一个都是赢家，大家的掌声都会送给他。在这样一个氛围下，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但大家都抱着“重在参与，享受快乐”的心情，赛出水平，但更多体现的是友谊，是凝聚力!是一种积极向上的精神!

　最后，在院团委的支持和协会各部门的配合下，最终顺利完成了此次羽毛球。

观看羽毛球比赛观后感 篇7

　早上听说今晚有羽毛球比赛，晚上我早早的坐在电视机前观看打羽毛球赛，运动员进场了，他们的对手是印度，我在心里默默的喊加油。

　比赛开始了，双方运动员进入场地，一场银牌争夺赛开始了！刚开始我们中国队领先，多次接回扣球，但是应为我们体力不行，打到后半场经输给别人，由于我们队员心里急躁让对方占了上风，中国队的一个男队员心里好似乱麻要不是扣球不成功就是打出界或以为对方打出界就没接。正是这几个球了的祸，打到最后居然以24比26！就相差两球！我们运动员落网五六次了，要是不落网中国队早就赢了。

　不过中国队尽力了就好，因为重在参与，虽然这次比赛中国队输了但是在下场的铜牌争夺赛里我相信中国队一定赢。加油！我说的加油不是心里加油，而是实际加油。

观看羽毛球比赛观后感 篇8

　假期的时候，去北京观摩了北京市运动会的少儿羽毛球比赛。十几片场地，三天的比赛，看着小队员们在赛场上奋力争胜，个个身手不凡，更难能可贵的是，在比赛中，小队员之间相互鼓励，相互提醒，很是老成，远不像我平时所见的小孩子那样。我不禁感慨，有这样雄厚的少儿羽毛球队伍，中国羽球想不称霸世界都难啊！孩子从小就这样锤炼，不是很能够促进他们的成熟吗？不过，坐在我身边的一位小运动员家长告诉我，打完这一届，就不打了。我问他为什么，他说，一旦进了初中，作业负担重，哪还有功夫打球啊。我以为这只是个别现象，谁知道问了周围不少家长，都是这样的想法。一位赛会组织者提醒我：“你难道没有发现，少儿组最高年龄段就是小学六年级吗？初中生因为参赛人数实在太少就没有这个组别了，个别的高中生就直接参加市运会群众组的比赛了。”——当然还有坚持打的，这一类小运动员又分两类，一类是作为体育特长生被一些学校录取的，“我们是和学校签了协议才进去的，没办法，还得打。”一位家长无可奈何地说。另一类打完这场比赛就要移民他国了，“将来或许要代表C国参加奥运会了……”家长笑着说。北京有好几个少儿羽毛球俱乐部，学员也不少，但是一到初中以上，就几乎没有再学羽毛球的了。

　巧的是，今年夏天去日本游历，引发我感慨的也是体育。我去日本的时候，正遇上周末，我坐车从神户到京都的路上，被眼前的一幕震惊了：沿着河岸一字排开十多个棒球场，数百个学生在这里训练棒球。而在京都的电车上也随时可以看到一群群背着足球护具的中学生，大汗淋漓地回家去。他们被太阳晒得皮肤黝黑，但是肌肉结实，充满活力。看到这些，我的内心真的是五味杂陈。——我们固然可以凭借大国优势，在一些体育竞技项目上让五星红旗一次又一次升起在国际赛场上，但是如果真的统计一下同年龄孩子的身体素质和竞技水平，其结果应该是会让有识之士不寒而栗的吧。这才是我觉得最为忧虑的。

　当我们的孩子节假日奔波在各种补习班之间的时候，日本的孩子正在各种运动俱乐部里大显身手。而由此产生的体能甚至精神上的差异或许再过若干年我们就能够清晰的体会到了。通过网络上的一些资料以及实地考察，我发现日本基础教育体系中，体育处于一个十分重要的位置，日本的基础教育对于每个年龄段学生的体育活动都会有不同的要求；体育运动与健康、紧急避险、个性锤炼、人格完善结合在一起；整个社会普遍关注学生的体育锻炼，甚至政府出台相应的法律法规保障学生课外进行体育活动的权力。日本的学生每年冬季都要参加“冬季持久走”大会，而夏季则进行着衣游泳活动。所谓“冬季持久走”，就是冬季耐寒马拉松，小朋友们光着膀子跑步，锻炼他们的耐寒力和意志品质。夏季着衣游泳，则是让小朋穿着日常的衣服到海里游泳，以提升他们意外溺水后的自救力。而我更觉得很了不起的是，日本基础教育中的体育在每一个阶段都有相应的教育目标，比如低幼年级注重培养规则意识和运动兴趣，中高年级则关注健康与保健知识的获得，而高年级则注重在自己感兴趣的项目中超越自我。日本的体育评价标准也很科学，所有的成绩都是与自己以往的成绩比较，能够不断提高，就会得到褒奖。而像“冬季持久走”活动，只要完赛的同学都会得到一张完赛证明，得到这张证明的家庭也会感到非常自豪。

　其实，我们的基础教育界并不缺少对于体育本身的研究，但是说到真正重视，就不敢大言了。网上有个段子，说的就是考试科目的老师常常以“今天体育老师生病了”为由，给学生加课。而我听说某地的一个名校，为了让学生抓紧时间学习，规定夏天不上体育课，以减少出汗，省出洗澡的时间进行学习，闻之骇然。至于学校规定不准在校园里奔跑则更是很寻常的事情了。须知，体育，并不仅仅是一项活动，一个科目，它是一个民族的精神品质锤炼与养成的重要手段。毛泽东年轻的时候写过一篇《体育之研究》的文章，指出：“体育者，人类自养其生之道，使身体平均发达，而有规则次序之可言者也。”“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”但是，在功利主义驱动之下的教育，常常因为追求学科分数而放弃体育，或者将体育演变为一种升学的工具，让体育变了味道。更深层次的问题就是，如果我们的教育还在功利主义的道路上渐行渐远的话，最终的恶果就是一个民族的萎靡与沉沦。作为教育工作者，对此不能不有所警惕。

甲：我们俩今天给大家表演段相声.乙：说的不好的您多担待。

（甲乙鞠躬）甲：2008年北京办奥运会，你知道吗？

乙：知道呀！

甲：嚯，信息还挺灵通！

乙：嗨，这谁不知道啊？！

甲：你知道奥运会，那你知道它的全称是什么吗？

乙：全称？是什么呀？

甲：不知道了吧？告诉你吧，奥运会的全称就是“奥林巴斯运动会”！

乙：啊？！

甲：这个奥林巴斯啊……

乙：唉唉唉唉，您等等吧？

甲：怎么啦？

乙：“奥林巴斯”？奥林巴斯那是照相机！

甲：……照相机？噢，不是奥林巴斯，是叫奥什么什么来着？。。奥古斯都？。。澳大利亚？

乙：奥什么呀？

甲：想起来了！奥斯卡运动会！这个奥斯卡呀……

乙：唉唉唉唉，打住吧您了！噢，奥林巴斯不对，又改奥斯卡了？还格莱美呢！

甲：那你说应该叫什么呀？

乙：那叫“奥林匹克运动会”！

甲：噢……对对对，“奥林匹克运动会”！。

乙：是啊。

甲：唉，去年雅典奥运我每天都看。

乙：噢，每天都看？

甲：唉，每天看。经常看见咱们中国的运动员啊得金牌啊什么的。看到他们，我就知道我长大想干什么啦！

乙：您想干什么？

甲：我想当运动员！

乙：噢，当运动员？

甲：唉，我要当了运动员，我也能参加奥运会，我也能得金牌！到时候我往领奖台上一站，嗬！多威风！周围成千上万的观众对着我欢呼，我向他们挥手致意！“HELLO!”（模仿）颁奖嘉宾走过来，后头跟着礼仪**，端着托盘儿，上头放着明晃晃的金牌。我先跟他一握手，再一低头，他把金牌往我脖子上一挂，那金牌就是我的了！

乙：（略带奚落地）那可不是！

甲：多好啊！哪儿象现在，长这么大了，我脖子上，别说金牌了，连自行车牌都没戴过。

乙：啊？有往脖子上挂自行车牌的嘛！

甲：别说挂了，摸我都没摸过！

乙：那你摸过什么牌？

甲：我呀，我也就……扑克牌。

乙：嗨，扑克牌管什么用啊！

甲：所以说哪，我想明白了！要想戴金牌，就得当运动员！

乙：噢，合着就为金牌去的？

甲：不光金牌！

乙：还有什么？

甲：还有奖金呢！

乙：奖……

甲：没看报纸嘛，金牌光国家就奖八万！

乙：噢，就想这个呀？打听得还挺清楚！我说，人家冠军争金牌那都是想着为国争光，你倒好，整个掉钱眼里了！

甲：唉，不但国家奖励我，到时候我拿了冠军，那报纸，那电视。。。。。

乙：您先等等吧，噢，您这练运动员儿还没当上，就先梦上当冠军了？

甲：运动员儿这还不好说吗，我马上我就当啊！

乙：当运动员……您够条件吗！

甲：要什么条件？

乙：当运动员儿首先您体格得好。

甲：我体格好啊！

乙：是啊？

甲：我体格当然好啦！

乙：那……您的体格好到什么程度？

甲：好到什么程度啊，这不好说，反正……我这一顿饭……就能吃十个包子！

乙：啊，吃包子啊？！

甲：（得意地用手比划）这么大个的！

乙：那也没用！

甲：那你说得怎么着？

乙：你得锻炼才行！

甲：噢，还得锻炼？

乙：多新鲜哪！

甲：行啊，我练哪！我练！你说，咱练什么？（拉架势）

乙：好嘛，跑这儿打架来了？练什么得看你喜欢什么项目。

甲：喜欢什么项目？

乙：唉。

甲：喜欢的可多啦！

乙：都有什么呀？

甲：你象什么……足球篮球乒乓球，网球棒球羽毛球，水球手球曲棍球，铁饼标枪扔链球，什么鞍马吊环艺术操，跳高跳远撑杆跳，单杠双杠高低杠，摔跤柔道跆拳道，马术剑术皮划艇，跳水游泳马拉松，短跑跨栏一万米，拳击骑车加举重，这我都喜欢啊！

乙：啊，这么多项目，你能练得过来吗？

甲：我下决心啊！

乙：噢。

甲：下决心！星期12345678我都练。

乙：有星期八吗？让包子给撑糊涂了吧！

甲：星期123456天。天天练。

乙：嚯周末都不休息了？

甲：有金牌拿我还休息？

乙：这决心可够大的！

甲：上回雅典我不够年岁，这是没我！

乙：要有你呢？

甲：一共多少金牌？

乙：一共二百八十五块。

甲：要是有我，二百八十五块，我至少拿回来二百八十四块！

乙：嗨，你干嘛还留一块啊？都拿回来得了！

甲：不，我要留给希腊人民一块，以表示我对于东道主人民的友谊。

乙：得，想得还挺周到！

甲：雅典奥运会我赶不上，我就盼着北京了！

乙：到那时候这金牌不得都归你呀？

甲：到时侯分你两块？

乙：我不要！好嘛，拿自己当了奥委会主席了！您一个人练不了这么多项目。

甲：练不了？

乙：练不了！

甲：那我少练点儿？

乙：唉，您找你最喜欢的先练上再说。

甲：最喜欢的？

乙：唉。您最喜欢什么项目啊？

甲：我呀，艺术体操！

乙：啊？！

甲：唉，来个带操啊，球操啊，这些……我有底子啊！

乙：呵呵，您有什么底子？

甲：我会广播体操呀！（开跳）12345678，22345678……

乙：（阻拦）得了得了得了，别练了！这不适合您

甲： 怎么不适合？

乙：这是女的

甲：噢，这是女的？

乙：没错！

甲：那……我改！改男的！

乙：改什么呀？

甲：……唉，对了，我改射击！

乙：嚯，改射击，你行吗？

甲：当然行啦！这我有底子呀！

乙：噢，这也有底子？

甲：那当然啊！

乙：有什么底子？

甲：早几年啊，我经常用橡皮筋弹蚊子！（作弹橡皮筋状）

乙：好嘛，看把他闲的！

甲：我练射击！

乙：射击跟弹蚊子是两码事！

甲：你那意思我练不了？

乙：练不了！

甲：那我再改呀！

乙：改什么呀？

甲：唉，对了，有个叫刘翔的，知道吗！

乙：知道啊， 110米栏的冠军，平了世界记录，实现了中国男子在奥运田径上零的突破。

甲：我就练这个了！

乙：噢，人家练这个你也练这个？

甲：怎么了？这我有底子呀！

乙：噢，这也有底子？

甲：有啊！我一考不及格我爸就要打我，一打我就跑，他老人家还没有一次追得上的。（得意的）

乙：喔，逃命啊！

甲：怎么啦？要是老挨打我还不练这个了呢！

乙：那你练什么？

甲：我练拳击啊！

乙：为什么呀？

甲：抗击打能力强啊！

乙：去你的吧！（完

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